2019年度论文及其它参评获奖情况
日期:2020-04-26 10:27:46 发布人:科研与教学督导处 浏览量:786
序号 | 论文名称 | 作者 | 职称/职务 | 评奖单位 | 获奖等奖 |
1 | 后MOOC时代高等职业教育信息化资源建设与应用思考 | 李丽 | 副教授 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 一等奖 |
2 | 产教融合视域下高职校企“双元育人”模式探究 | 陈琼倩 | 教师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 一等奖 |
3 | “教职20条”背景下高职院校“双师型”老师培养机制研究 | 夏晓天 | 教师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 一等奖 |
4 | “互联网+教育”背景下高职院校教学模式研究 | 陈艳庆 | 教师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 二等奖 |
5 | “互联网+”背景下通信技术专业群分层教学模式研究 | 欧红玉 | 副教授 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 二等奖 |
6 | “互联网+”背景下通信技术专业群分层教学模式改革研究 | 朱雨薇 | 讲师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 二等奖 |
7 | 职业院校翻转课堂教学质量评价指标体系构建研究 | 孔凡凤 | 副教授 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 二等奖 |
8 | 技能竞赛引领下的高职物业网工程技术专业课程体系建设研究 | 唐琪琪 | 讲师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 二等奖 |
9 | 钉钉在高校学生管理工作中的应用探索与实践 | 张人杰 | 副教授 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
10 | 基于“互联网+”大数据背景的课堂教学模式研究 | 魏莉娜 | 教师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
11 | “互联网+”背景下高等教育新型学习方式的研究 | 袁颖璇 | 教师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
12 | 基于Nginx的数字化课程资源教学应用程序 | 何亮 | 讲师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
13 | “现代学徒制”背景下高职院校专业型学生社团建设探索 | 于鉴桐 | 讲师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
14 | 高校思想政治教育与就业创业教育融合性研究 | 曹嫄 | 教师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
15 | 成人教育中网络学习资源共享模式研究 | 赵悦 | 教师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
16 | 高职院校企业培训师在教学中“杠杆”作用的剖析与构建 | 郭金宇 | 讲师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
17 | 关于高职院校“四位一体”创新创业教育评价体系研究简 | 荣媛媛 | 教师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
18 | 基于大学生就业软实力提升的高校校园文化建设策略研究 | 滕芳 | 教师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
19 | 高校体育教育信息化发展趋势的研究 | 雷宾宾 | 讲师 | 湖南省教育科学研究工作者协会 | 三等奖 |
20 | 快递客户之有效沟通 | 夏建辉 | 副教授 | 国家邮政局职业技能指导中心 | 一等奖 |
21 | 手动液压装卸车的操作 | 宫颖 | 教师 | 国家邮政局职业技能指导中心 | 三等奖 |
22 | 易碎品快件包装 | 邓雪宁 | 教师 | 国家邮政局职业技能指导中心 | 三等奖 |
23 | “课程思政”与大学外语教学深度融合研究 | 卢逸珊 | 教师 | 湖南省大学外语专业委员会2019年度学术征文活动 | 二等奖 |
24 | 产教融合育人模式下高职公共英语教师的素养结构与发展路径 | 曾妍妮 | 教师 | 湖南省大学外语专业委员会学术年会 | 三等奖 |
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